为深入落实学前教育专业认证整改要求，切实巩固认证成果、提升人才培养质量，推动专业建设向更高质量迈进，3月16日，学前教育学院召开专业认证整改推进会。会议紧扣专业认证核心指标，聚焦整改重点任务，由院长王芳主持，副院长曹婧怡及全体教职工参加。

会上，重点围绕专业认证“以学生为中心、产出导向、持续改进”的核心理念，通报了课程大纲专项核查结果。作为落实专业认证人才培养目标、规范教学实施的核心载体，课程大纲在核查中暴露出与认证标准不相适配的问题，部分课程大纲存在目标定位模糊、内容与学前教育岗位需求脱节、考核方式单一等问题。会议明确，需严格对照专业认证整改清单，坚守“以学生为中心”的认证核心理念，立即组织教师修订完善课程大纲，确保大纲内容贴合认证指标、契合师范生岗位能力需求，实现课程建设与认证标准精准对接，切实落实认证持续改进要求。

王芳总结强调，专业认证整改是质量工程，学院将坚持问题导向，以整改促提升，优化人才培养机制，为培养高素质应用型学前教育人才筑牢根基。此次会议明确了整改方向，为高质量完成整改任务奠定坚实基础。

编辑：杨雪   审核：曹婧怡   终审：杨建明